2013年10月30日 星期三

結合社區慶祝重陽節~ 寶仁養護之家關懷老人

九九重陽節的九和「久久」同音,有長長久久的含意,因此有令人長壽的說法。重陽節因此又發展為「敬老節」,有希望每位老人家,都能富貴長命的意義。民國六十三年,我國內政部為了弘揚「敬老崇孝」的傳統,特別訂定以重陽節為「敬老節」

重陽節前夕,

小朋友們帶著一顆關懷的心來到寶仁養護之家表演,

蒙氏C班小朋友表演了三首台語歌曲,

阿公阿媽看了好開心,

鼓舞班帶來了桃花朵朵開,

祝各位阿公阿媽身體健康、心花朵朵開.^_____^.

育仁幼兒園全體師生賀





活動開始

寶仁養護之家-徐院長上致詞並歡迎育仁小朋友的蒞臨







徐院長表演薩克斯風

吹的很棒唷!小朋友頻頻說好好聽哦~





換我們小朋友表演囉~

首先登場是我們鼓舞班小朋友所帶來的"桃花朵朵開"





接著上場的是....

蒙氏C班小朋友的歡樂舞曲~~3首台語童謠







表演節目結束囉~

現在是送禮時間~~~

小朋友送阿公阿媽『養生燕麥片』,將燕麥包放在紅包內,很喜氣喔!





感謝寶仁養護之家的院長、明淑媽媽、ㄤㄤ姨、全體醫護人員

讓小朋友和長輩互動;暨教育幼兒敬老尊賢觀念。

台南市歸仁區育仁幼兒園本土語言教學計劃


台南市歸仁區育仁幼兒園本土語言教學計劃

本園本土語言教學計劃,每週晨間活動實施「台灣母語日」活動,教授台灣諺語及閩南語童謠,讓孩子們在歡樂的情境下,徜徉在本土語言的氛圍中。 

序號
活動項目
實施方式
實施時間
負責人
台灣母語日
利用每週二晨間活動時間宣導『台灣母語』
每週二
8:30-9:00
值班老師
母語大家唱(含閩、客、原歌曲〉
播放母語音樂歌曲(校內實施)
*播放母語音樂歌曲
每週二
8:00830
園長
母語走廊
1.母語佈告欄—母語教學及母語相關訊息。
全年實施
教學組
母語表演
每週二「母語表演」活動
每周二
一班表演9:009:10
活動組
母語俗諺教學
設置母語教學俗諺專欄
每周二8:50-9:00
教學組
 母語融入學生各項表演活動  
配合主題舉辦囝仔歌比賽
10
活動組
建置相關網頁
建置本土教學資源網站
8月—隔年7
資訊組
結合社區資源推動本土語言活動
1.祖孫週相關活動
2.九九重陽關懷老人表演活動
7-11
教學組
活動組

客語教學~客家美食篇

客語教學~客家美食篇



劉老師介紹各種客家美食



客家童謠

嘴嘟嘟 賣豆腐

嘴扁扁 賣牛眼(龍眼)

嘴圓圓 賣板圓(湯圓)

嘴長長 賣豬腸



大家動一動 扭一扭



客家除了童謠中的豆腐、湯圓、龍眼、豬腸之外...

還有小朋友喜歡的.....軟Q的麻糬







看小朋友一口接著一口開心的品嚐著呢~


透過客家童謠孩子認識了客家美食,對客家文化有更深的認識唷!

客家童謠合唱比賽

10月22日(二)早上育仁辦公室就非常的熱鬧

原來今天是去參加客家童謠合唱比賽的日子呢~

我們來看看比賽現場的花絮吧!





到了比賽會場,進到休息室等待著上台表演

我們園長及老師們對著即將要上台的小朋友做最後的叮嚀



輪到我們上台表演囉~

曲目:上課了















表演完,

小朋友坐在台下看著其它參賽隊伍的表演







頒 獎



我們榮獲幼兒組第三名,YA~~



小朋友表現的很棒唷!







感謝家長這段時間每週三晚上7點抽空帶小朋友來園練習客語

才能讓小朋友學到許多....上台表演大方,真的很棒!

孩子們有您們的陪伴真好

育仁感謝有您

2013年10月24日 星期四

下課時校園的一角

將教過的台灣囡仔歌及俚語海報貼在校園的各個角落

常常可以看到小朋友們在海報前一起唱著囡仔歌哦!







  

九九重陽節敬老活動

九九重陽節敬老活動

 

邀請小朋友的阿公阿媽到園來觀賞小朋友的台語兒歌表演

表演換場中還有閔南語俚語猜謎活動~

阿公阿媽看到寶貝孫子的表演都很開心唷~
















母語教學實施辦法

臺南市歸仁區育仁幼兒園母語日實施辦法

壹、依據:學校園務會議。

貳、目標:

    一、豐富日常生活,促進母語的傳播及了解語言的多樣性。

    二、培養孩子聽、說鄉土語言的能力。

    三、培養孩子了解並尊重其他族群語言。

    四、透過鄉土語言的學習,增進自己對本土語言的認知,進而加以傳承創新。

參、實施對象:本園師生

肆、實施原則:

    一、每週以週二晨間時間為母語日。

    二、活動設計生活化,以不影響正常教學的情況下,來進行母語推廣。

    三、以生動趣味的方式來辦理活動,提升孩子學母語的樂趣。

    四、鼓勵教師以身作則,在課堂中盡量使用母語對話,讓學習能達到更好的

        效果。

    五、活動過程強調生活接觸、活動參與。

伍、實施時間:訂定每週二為母語日。

陸、組織推動小組:

    由園長任召集人、教具組組長任副召集人、任執行委員:教學組副組長及本

    園教學團隊。

柒、實施重點:

    一、成立台灣母語日推動小組,負責母語日推動事宜,並定期召開檢討會。

    二、母語日當天下課時間及日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語應

        對為原則。

    三、訂定每週二晨間時間,可以運用國語和母語交談,增進孩子學習興趣。

    四、利用晨間時間進行母語俗諺教學活動。

    五、平時利用晨間或放學時間播放台語鄉土民謠、歌曲等音樂,以製造學習

        母語的愉悅情境。

    六、依教學需要將母語教學融入主題課程中,盡量以學習領域多樣化為主。

    七、班級定期母語傳統歌謠、俚語等教學(如每週一句俚語),設計有趣活

        動結合,提高學童學習興趣。

    八、鼓勵孩子們在家多和家人用母語交談。

玖、預期成效:

    一、透過母語教學能自然利用母語來進行溝通。

    二、孩子對母語俗諺能有更進一步的認識並加以運用。

    三、透過「台語母語日」的實施,孩子能認識鄉土文化內涵,欣賞母語之美。
拾、本辦法呈請園長核定後實施,修正時亦同。